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CORE CURRICULUM · 5 個模組 · 14 課 + 原理篇

藍皮書主線 ​

這部分負責完整、連續、經過核驗的學習過程。想先動手,從30 分鐘第一次成功選擇平台入口;想系統閱讀,再從導論、凡例和序章進入。已經能夠安裝、登入並正常使用 Pi 的讀者,可以從第二模組進入真實任務。

個人推文和使用感悟不會直接當作教學結論。能夠進入主線的內容,需要重新檢查來源、操作方式、風險邊界與成功訊號。每個模組同時標出配套實作與延伸閱讀,但它們不會打斷主線順序。做完基礎案例後,可選內容整理或小型程式碼修復,練習把同一方法遷移到其他任務。

開篇 · 先知道為什麼讀 ​

  1. 導論:為什麼要讀這本 Pi 藍皮書
  2. 從 98 條推文留下的十條判斷
  3. 凡例與 2026 開放學習版說明

導論說明 Pi 的位置、中文初學者的真實門檻和本版主張;十條判斷把個人學習記錄中經受住後續實踐的部分蒸餾進書;凡例則固定平台路徑、核驗日期、維護方式和版權邊界。

序章 · 先認識做出 Pi 的人 ​

Mario Zechner 的完整職業時間線從 2009 年的 AFX 與 libGDX 寫起,經過 RoboVM、獨立開發和 Coding Agent 實踐,再走到 2026 年的 Pi 與 Earendil。它不是安裝前置條件,但能幫助你理解 Pi 為什麼保持極簡、開放和可擴充。

模組一 · 安裝與基礎設定 ​

  1. 安裝前檢查
  2. 安裝並啟動 Pi
  3. 登入與模型設定
  4. 從練習目錄開始

Windows 使用者從這裡開始

先完成 Windows 中文路徑:安裝並啟動 Pi,透過頁面驗收後直接接入第 3 課。後續看到“普通終端機”時繼續使用 Git Bash,並按頁面裡的對照表替換練習目錄和指紋命令。

完成標誌: 能在獨立練習目錄啟動 Pi,並獲得一次真實回覆。

安裝完成後不必立即停下來學習維護命令;需要升級、換使用者帳戶、解除安裝或處理本地資料時,進入 安裝後生命週期管理。

模組二 · 完成真實任務 ​

  1. 第一次任務
  2. 檔案與工作目錄
  3. 工作階段的儲存與續寫

完成標誌: 能獨立檢查輸入材料、輸出檔案和任務要求,不讓 Agent 給自己打分。

配套內容:CASE 01 · 把會議記錄整理成行動清單 · 授權譯文:無法隨身帶走的工作階段

模組三 · 長任務與上下文 ​

  1. 上下文與壓縮
  2. 提示快取入門

完成標誌: 任務持續變長時,知道怎樣留下關鍵結果,並理解壓縮和快取不是一回事。

配套實驗:CASE 02 · 壓縮前後對照

官方授權譯文:Pi 中的壓縮機制 · Agent 中的提示快取

模組四 · 擴充自己的 Pi ​

  1. 技能(Skill)、擴充功能(Extension)與包(Package)
  2. 擴充功能的需求與驗收
  3. 子代理(Subagent)如何分工

完成標誌: 能從真實需求出發選擇擴充方式,並檢查新增能力是否真的生效。

配套實作:CASE 03 · 第一個技能 · CASE 04 · 最小擴充功能 · CASE 05 · 兩路獨立審閱

原理串聯篇 · 把所有術語接成一次完整執行 ​

Pi 工作原理:從一條 Prompt 到一次完整 Agent Loop把工作階段(Session)、上下文(Context)、System Prompt、Tool、技能、模型呼叫和壓縮(Compaction)放回同一條鏈路,並沿用會議記錄任務走完一次真實工具迴圈。建議在完成模組二、三和四後閱讀;如果前面的術語仍然是散的,也可以先用這張總圖建立方向,再回到對應課程練習。

模組五 · 建立穩定工作流 ​

  1. 長時間任務與 VPS
  2. 權限、隔離與驗收

完成標誌: 建立檢查點、恢復路徑和權限邊界,讓長任務可以繼續,也可以安全停下。

配套實作:CASE 06 · 從檢查點恢復 · CASE 07 · 任務前安全審閱 · CASE 08 · Pi 藍皮書畢業專案

需要查詢,而不是繼續上課時 ​

進入參考手冊按主題查詢:FAQ回答常見疑問,故障排查手冊從已經發生的症狀開始定位,熱詞表解釋陌生概念。想比較 Pi 與它的分支,可以讀OMP、Selesai Code 路線對照。個人經歷、推文原文和認知變化單獨儲存在小墨同學札記,不會混進課程結論。

選學:Pi Durable ​

如果你準備開發能在程序中斷後恢復任務的 Agent 應用,可繼續閱讀Pi Durable:讓 Agent 在中斷後繼續工作。它是實驗性框架,本書原有的進度檔案練習仍可獨立完成。