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XIAOMO'S NOTES · 藍皮書之外

寫在藍皮書之外 ​

這裡保留我的個人感悟、學習過程和判斷變化。很多判斷來自一次實作,後來讀到原始碼或文章,又會回頭修正早先的理解。它們不會被改寫成一條過分整齊的成功路線,也不承擔藍皮書教學的職責。

下面這段話是我決定整理藍皮書時寫下的原文。

2026-09-08 18:48:38 · 小墨同學原文

準備把自己的Pi學習過程整理出來

不知道會有多少來看,但是分享本來就是一件有意義的事情,把它整理出來,本身也是一種對學習的回顧

這兩個月來,從簡單的Pi Agent到研究原始碼,分析裡面的內容怎麼一步一步的學習成長到自己開始寫外掛程式

開始只是純好奇,為什麼會有一個這麼簡潔的Agent的出現,為什麼Openclaw會選擇它當作基座去進行開發,後來我也慢慢懂得了原因

很建議大家在學習之餘去翻看一下作者的履歷,那不僅僅是簡單的歷史回顧,更是一種思想的碰撞,也回答了為什麼會這樣

不說那麼多了,開始動手了,然後你也感興趣,請在評論區告訴我👇

譯文串讀:從工作階段走到上下文 ​

讀完工作階段可移植性、壓縮和提示快取三篇譯文,我把它們連成了一個問題:換模型、換 Agent 時,手裡還剩下多少可檢查、可修改的工作記錄?

閱讀《Pi 為什麼把工作階段與上下文留在你手裡》

從時間線改成學習路線 ​

98 條原文已經按六個階段整理。階段順序服務於學習,階段內部仍保留髮布時間。這樣既能讓新手知道先看什麼,也不會抹掉我當時認識事物的先後。

我希望保留什麼 ​

學習記錄裡會同時留下當時的判斷和後來的修正。早期推文有些內容依賴當時版本,語言也沒有重新潤色。它們繼續保留,是因為學習過程本身包含試錯。

真正需要讀者照著操作的內容會進入藍皮書主線,重新核驗命令、版本與驗收結果。個人記錄負責說明我怎樣走到這裡,兩部分互相連接,但承擔的任務不同。

從第一階段開始閱讀 · 檢視全部六個階段

想了解是誰在整理這條路線,可以讀關於作者。